Informacje z życia klasy
Już prawie 11 tygodni siedzimy w domu i to właśnie tam odbywa się nasze nauczanie. Zamiast naszej pani mamy komputery, laptopy, tablety i smartfony, które nie przypominają nam, że mamy robić sobie przerwy. My o tym doskonale wiemy i zawsze pamiętamy o przerwach na ruch, no i o lekcjach gimnastyki. A jak wygląda w – f w naszych domach? Zobaczcie na zdjęciach.
DZIEWCZYNY ĆWICZĄ!
CHŁOPAKI ĆWICZĄ!
Jeziora, ogrody, łąki to środowiska przyrodnicze, które niedawno poznawaliśmy. Jednym z najpiękniejszych miejsc w czasie wiosny jest łąka, na której możemy spotkać wielu jej mieszkańców: biedronki, pszczoły, ślimaki, krety, zające i wiele innych. Łąka to także miejsce bardzo bogate w roślinność. Rosną na niej trawy, kwiaty i zioła. Właśnie o takiej łące uczyliśmy się w naszej domowej szkole. Końcowym efektem zdobywania wiedzy na ten temat było wykonanie lapbooków. Chcemy się teraz pochwalić naszymi pracami.
Motyle są postrzegane jako piękne stworzenia. Tych owadów żyje około 150 tysięcy gatunków z czego w Polsce występuje tylko około 3 tysiące. Zamieszkują one na wszystkich kontynenty poza Antarktydą. Oto najlepsze ciekawostki o motylach dla dzieci i młodzieży.
1. Ich przemiana życiowa jest wyjątkowo ciekawa, gdyż na początku są brzydką gąsienicą, zmieniając się z czasem w imago (postać dorosła motyla). Podczas gdy są gąsienicami uważane są jako szkodniki znane np. jako mole. W późniejszej fazie stanowią bardzo ważną funkcje w ekosystemie. Pełnią funkcję zapylającą dla wielu owadów oraz są dla nich pożywieniem.
2. Zadziwiającym faktem jest informacja, że na czarnym rynku można zakupić motyle, których gatunek jest pod ochroną a handel jest zabroniony od 1966 roku. Motyle te występują w Nowej Gwinei i są największymi motylami na świecie. Rozpiętość skrzydeł to około 280 mm a masa ciała często przekracza 25 gram. Występują one w strefie tropikalnej i subtropikalnej.
3. Motyle można podzielić na te aktywne w ciągu dnia i żyjące aktywnie w nocy-ćmy.
4. Motyle są zmiennocieplne. Nie będą mogły latać jeśli ich ciało będzie miało poniżej 30 st. C. Muszą one gromadzić energię podczas wygrzewania się w miejscach słonecznych, rozkładając przy tym swe skrzydełka. Ciemniejsze osobniki mają łatwiej, gdyż ich ciała szybciej się nagrzewają zbierając jednocześnie siłe do dalszego lotu.
5. Owady mają wypracowany świetny poziom demaskacji przed innymi wrogami i ich drapieżnikami. Jeden z gatunków motyla potrafi swoim wyglądem przypominać uschnięty liść pokrzywy. Inne potrafią przypominać szerszenia, sowę lub zamaskować się wyglądając jak kora drzewa.
6. Mało kto wie, że motyle mogą pokonać tysiące kilometrów, latając jak ptaki. Do tego grona należą np. rusałki i zawisaki. Podczas lotu odpoczywają, rozmnażają się i wyruszają dalej w trasę. Do tej grupy należy także osetnik, którego można spotkać na naszych terenach.
7. Większości z nas kojarzy się, że jedynym pożywieniem dla motyli jest nektar kwiatów. Nie posiada on jednak wszystkich potrzebnych składników mineralnych, które te owady potrzebują do prawidłowego funkcjonowania. Posilają się one często odchodami zwierząt, wodą z kałuż, padliną lub zgniłym jedzeniem. Dzięki solom mineralnym jakość plemników u samca jest wysoka i pozytywnie wpływa na ich rozrodczość.
8. W zimę motyle mają możliwość przeżyć dłużej niż statystyczne 2-4 tygodnie. Podczas hibernacji są w stanie przetrwać zimę i być gotowym na wiosnę na dalsze rozmnażanie.
9. Niektóre gatunki motyli potrafią swoim piszczeniem odstraszyć skutecznie drapieżnika.
10. Najszybszy motyl potrafi lecieć z prędkością 48 kilometrów na godzinę.
11. Zraz z upływem czasu pigment zawarty w skrzydłach motyla słabnie i robią się one przezroczyste.
12. Gąsienica potrafi udawać martwą przypominając kolorem liścia.
13. Pierwszym etapem życia tych owadów jest jajo, które można spotkać na liściach.
14. Motyl posiada sześć nóg i cztery skrzydła. Ich ciało podzielone jest na 3 części-głowę, klatkę piersiową i brzuch.
15. Motyl często kojarzony jest jako symbol wiosny i nadejście ciepłych dni.
16. Nie zbadano dotychczas dlaczego ćmy lecą do światła. Nie ma naukowego wyjaśnienia tego zjawiska.
17. Wabiący zapach płci przeciwnej ćmy są w stanie wyczuć z odległości nawet pięciu kilometrów.
18. Na całym świecie żyje więcej ciem niż motyli.
19. Najszybsza ćma potrafi lecieć nawet 65 kilometrów na godzinę na krótkich dystansach.
(informacje pochodzą z: http://www.fajnepodroze.pl)
A oto nasze prace wykonane w generatorze kart pracy podczas domowej lekcji informatyki.
Na zakończenie proponujemy wysłuchać pięknej piosenki o motylach.
Dom Samotnej Mamy w Łodzi potrzebuje odrobiny przyjemności 🙂 Może ktoś z Państwa przyłączy się do tej inicjatywy? Może zrobimy coś dobrego z naszymi dziećmi?
„W Domu mamy taką Magiczną szafę ze słodyczami. Dzieci wierzą, że jest magiczna i zawsze pełna, kochają tę szafę. Jak świeci pustkami, mówimy im, że nabiera mocy i niedługo znów będzie magiczna. Dzieci na serio w to wierzą. Czasem słyszę jak mówią stojąc przed nią – ona naprawdę jest magiczna😂😘bo np. widziały, że była pusta i znów pełna. 😍😍
Wiem, że jest kryzys, koronawirus i ważniejsze sprawy….
Siedzimy 8 tydzień w samoizolacji, słodycze się rozeszły zarówno mamy jak i dzieci potrzebowały tych drobnych przyjemności.
Zamiast używanych ubranek i zabawek może ktoś z Was mógłby nas wesprzeć słodyczami.?🥮🍢🍡🍧🍨🍦🥧🍭🍬🍫
I proszę nie piszcie komentarzy, że słodycze są niezdrowe wiemy to, ale czasem mała przyjemność przyda się każdemu, by poprawić humor”.
s. Magdalena Krawczyk – dyrektor Domu Samotnej Matki w Łodzi
Adres: Dom Samotnej Matki
ul. Broniewskiego 1a
93-162 Łódź.
Tym razem ucząc się w domu realizowaliśmy III moduł Ogólnopolskiego Programu Czytelniczego „Lekturki spod chmurki”. Do realizacji tego modułu wybraliśmy wiersze Jan Brzechwy i Juliana Tuwima. Każdy z nas mógł zdecydować, którego autora wybiera. Po przeczytaniu kilku wierszy wykonaliśmy zadania. Najpierw uzupełniliśmy LEKTURNIKI.
Następnie podzieleni na grupy przestąpiliśmy do realizacji kolejnych zadań.
Pierwsza grupa wykonała plakaty o wybranym autorze.
Zadaniem drugiej grupy było wykonanie sylwetki głównego bohatera wybranego wiersza.
Ostatnie zadanie wykonaliśmy wspólnie – online. Spotkaliśmy się przed ekranami i urządziliśmy klasowe czytanie wierszy.
Za wykonanie zadań z III modułu otrzymaliśmy dyplom.
Na tym zakończył się lubiany przez nas projekt czytelniczy. Obiecujemy, że nadal będziemy wspaniałymi czytelnikami i z wielką radością i zainteresowaniem będziemy sięgali po nowe książki. Dziękujemy organizatorom projektu za możliwość uczestniczenia w nim i rozbudzania w nas ciekawości czytelniczych oraz za certyfikat uczestnictwa i ukończenia tego projektu.
Od poprzedniego tygodnia w naszej domowej szkole królują tematy przyrodnicze. Ostatnio dowiadywaliśmy się, kim jest ekolog i czym się zajmuje. Zastanawialiśmy się nad tym, czy owady są potrzebne. Poznaliśmy wiele ciekawych informacji o tym, jak toczy się życie w jeziorze. Podsumowaniem naszego tygodnia było wykonanie w ramach zajęć informatycznych pracy w edytorze tekstu. Naszym zadaniem było napisać ciekawostkę o wybranym mieszkańcu jeziora oraz pobrać i wkleić zdjęcie tego zwierzęcia. Zobaczcie, jak poradziliśmy sobie z tym zadaniem.
